中学老师随笔(合集15篇)
在学习、工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。想要学习写随笔吗？下面是小编帮大家整理的中学老师随笔，欢迎阅读与收藏。
中学老师随笔1学校最后一块写粉笔字的黑板终于换掉了。现在上课，都用白板了。水笔书写，经常下课时手上红一块紫一块的……鸟枪换炮，对一些教师来说，还真有点不适应……以后形容教师生涯，可能不适宜再用什么“三尺讲台，一支粉笔……”之类的说辞了。是的，别说粉笔，连讲台将来被撤掉也未可知。
不是我不明白，这世界变化太快。十年前开博客，到今天算是抱残守缺，还在勉力支撑，但大多数人都不玩了。飞信早已销声匿迹，连微博都落伍了，现在好一个微信，谁知明天还有什么……
在众人的极力撺掇下，硬着头皮开了微信，但基本不发，只是看看。微信很热闹，更新得也太快了。每天资讯不少，夹带着大量的垃圾信息，充斥了人们的视线。说到看微信，还真的涨了不少见识。眼见着数字化教学铺天盖地而来，一付将要席卷祖国大地的态势，我这个上课连PPT都很少用的老师，怕是赶不上趟了……
赶不上潮流就要被淘汰。这是谁说的？好像大家都这么说着。看到一些微信链接分享，更是有惶惶不可终日的感觉。连一年级小学生上课都用平板了，你还在这里抓学生带手机到学校！老土了。惶惑之余，有点担心小孩子的视力。说教学的革命啊，传统的课堂会消失吗？因为网络已经足够发达了。不需要进学校也能享受到任何优质的教学资源。学校的围墙将不复存在？有朋友说了，过去是每天早晨站在校门口迎接学生的到来，现在是打开电脑屏幕，关注着即将开始的直播课堂。全国各地的师生，可以同时一起上课。
真的很好！
我只关心我何时下岗？
我所有的研究都基于课堂、教室。我所有的文章，都是基于我与学生面对面的交流，朝夕相处。我无法想象一个只有图像、视频的教育活动，我无法享受网络、快节奏、缺少人际交流的高科技教育盛宴。如果我连自己的学生都是虚拟的，我们只能通过冰冷的屏幕看见彼此，我甚至无法挽住我学生的手，在他们困苦的时候给他们一个拥抱，我还怎么走进他们的心灵？教育无法走进学生的心灵，还是教育吗？
我不怕被淘汰。我坚信有些东西是永远不能被网络和数字化替代的，这就是教室为什么还会存在的理由。
我坚信，教师，作为一个人，作为一个可以对学生产生一定影响的人，他应该来到学生中间，而不是轻点鼠标，一切搞定。
我坚信，一个普通教师的语言魅力和激情表达，胜过任何一个精心剪辑的名师讲课视频。
我坚信，哪怕是略显笨拙的板书，也好过电脑里最精美的字体。
我坚信，教师坚毅而温暖的目光是无法通过数字传递的。
我坚信，一定是在一间教室，面对着一个个灵动的个体，才会有妙语如珠，信手拈来的美妙。
每一节都有不同的精彩，因为学生变了，时空变了，心情变了。这才是课堂的魅力所在！
我坚信，最好的教育是在师生共同成长的过程中发生的。
现在就说拆掉学校的围墙，为时过早，甚至永远不可能。正如很多年以前有人预言电子表将取代机械手表没有实现一样，那么，电子书是不是会取代纸质书籍？或许。但无论科技进步到何种程度，一旦没有了人，一切都将失去它存在的意义，特别是教育。
好吧，趁着高科技还没有把学校的围墙强拆，我夹着书本，去上课。
中学老师随笔2西方哲人说：“生命在自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束，这中间的过程就是幸福”。而幸福的根基在于健康，健康的身体和健康的心境。健康的身体和心境是教师有效工作的重要保证，如何拥有健康的身体和心境是我们教师一生的追求，更是我们一生最宝贵的财富。
长期的脑力劳动和繁重的教学任务已使不少教师身体不堪负重，要更好地教书育人，必须要强身健体。《教师最需要什么》一书中魏书生老师“松、静、匀、乐”的养身之道值得我们学习。“松”就是“身体松”，教书、写字、做题时各部位器官放松，注意力就集中了，轻装上阵，感觉自己是世界上最轻松的人。“静”就是“心灵静”，守住心灵的宁静，诸葛亮的《诫子书》中有训“才需学也，学需静也，非静无以成学，非学无以广才”。宁静方能致远，“静以修身”也。“匀”就是呼吸匀畅。保持匀畅的呼吸有利于身心健康，深呼吸“五口”可以缓解紧张情绪。“乐”就是确保自己处于快乐之中，以乐观主义的态度面对人生。面对人生的挫折、误会、是非仍能坚守内心的快乐阵地。坚守正念和乐观，每天打开眉结，打开心结，面带笑容。我们学习魏书生就要潜心学习他的养生之道。以健康的身体，快乐的心态走上讲台，调动万千思绪，使课堂充满欢乐，取得良好的教育效果。
一、劳逸结合两不误
在工作之余，教师应该懂得适当有益的放松和休息。如，听听轻音乐，悠扬清澈的旋律会让一天劳累的身心得到舒展；做做运动，如慢跑，散步，跳健身操，球类运动等，让紧张的神经得到放松；还可以和家人一起郊外远足，回归大自然，让心灵得到安详的休憩。只要能让身心放松、舒展的有趣活动都可尝试，既能保持身心健康的长远之道，又能精神充沛地投入到工作之中。
二、良好心态长拥有
教师的付出是巨大的，而物质上的收获却不富足，需要教师有一颗淡泊名利的平常心，不要一味在乎物质利益上的得失，而要在心灵构筑起一方理想乐土，让精神的享受成为激励工作的动力。生活上，不要一味与他人攀比，要知足常乐。抱着“比上不足，比下有余”的心态平衡自己的心理。更不要囿于一时的利益得失，而要着眼于自己的长远发展。对工作尽职尽责，坚信一份耕耘一份收获。“得意淡然，失意坦然”，抱着淡泊乐观的心态对待工作与生活。相信，你会始终让心灵永葆青春，因为心态好，一切都好。
三、高雅情趣要追求
有人说，一个教师的业余生活的丰富与否，很大程度上决定了一个教师的发展。听起来似乎有些夸张，但细思量确实如此。教师的业余生活丰富了，身心放松了，既能陶冶性情，又能有效工作。甚至还会为教师的专业发展提供良好的动力支持。如，有的教师喜欢书法，而书法既能陶冶情操又能为板书奠定基础，一手好字就是一张亮丽的名片。有的教师喜欢音乐，不仅爱听而且唱得很动听。既能放松心情，又能在各类文艺活动中受人欢迎，使工作愈发有趣有味；还有的教师喜欢网络思考与行走，坚持撰写教育随笔，既是真实思考的记录，又能提升教师的专业素养。看来，高雅的生活情趣值得每一个教师去追求，既能让你的生活丰富多彩又能巧妙地提高工作效率，何乐而不为呢？
只有教师的身心健康才会有高效的课堂和美丽的教育人生。让我们从自身做起，从每一个平凡的日子做起，努力为自己的身心健康和幸福人生奠定一个坚实的基础，给未来一个灿烂的明天！
中学老师随笔3多年来也养成了饭后散步的习惯。前几 ……此处隐藏13311个字……解，教育不是拒绝经典，不是抛弃传统，而是要培养顺应时代潮流、承前启后、开启未来的新型人才。而只有教师真正意识到教学不仅仅是一本教科书、一块黑板，一张讲台的环境，而是富有时代气息和社会生活意味的鲜活的环境时，按文中所说：“我们要主动融入，自觉接受冲击”。这样，我们与社会真正贴近了，真正融入了，生活化教育的课堂才会真正呈现，我们才会与学生有更多智慧的碰撞与精彩。
言及于此，那么教师如何对待教育中经典与时尚的冲突呢？这里的经典广义上是指一切传统的精华，狭义上是指与学科教学相关的经典知识，不管含义怎样界定，经典似乎与怀旧命运相连，譬如经典老歌，经典文化，经典故事等都有其经久不息的魅力。而时尚显然与新生事物相伴相随，引领潮流，吸引眼球，贴近生活。这就需要我们教师要胸怀宽广，既能守得住经典的价值与韵味，又能捕捉到时尚的信息与气息。也需要我们要辨证思维，经典并不是一成不变，只有注入时尚的活水，才会更有生命力。时尚并不是恶水猛兽，只有积极开放的拥抱，才会更有说服力。更需要我们灵动的教育智慧作支撑，把经典与时尚巧妙地融合在课堂的细节上，引入学生的视野里，它们才会相映成趣，相得益彰。
“如果还在知识的海洋里不到社会的大世界里看看，是完全不能适应新形势的教育要求的。”赵宪宇老师文中的一句话用作本文的结尾似乎是水到渠成了。我想加一点的是，有了时尚的经典或有了经典的时尚或二者的和谐共振时，我们的课堂才会愈发接近真正的生命场、生活场。我们的教育教学才会浑然一体，灵动美妙！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
张泾中学胡小勇
中学老师随笔14盼望着，盼望着，今天是女儿的生日。早在一个多月前，女儿就问我什么时候过生日，临到快过生日的前一周，女儿的心情更急切了。对她来说，生日有太太、爷爷奶奶、爸爸妈妈全家人的关心和祝福。最重要的还能吃到可口的蛋糕和得到喜欢的礼物。而我和妻在感到孩子成长欣慰的同时，总觉得时光如水，流淌不息，转眼间女儿五周岁了。
清晨7点多我还在酣睡的梦乡中，女儿清脆的叫声就在耳旁想起：“爸爸，快起来。陪我去拿蛋糕。”好家伙，这事居然记得很清楚，而且很积极。前天晚上，女儿就提前发出通知，要让我们买蛋糕。其实，女儿不说，我们都会记得的。毕竟，我们是爱女儿的，女儿的点滴成长凝聚着全家人的关怀与期盼。于是，昨天就早早去镇上的香榭丽舍把生日蛋糕预订好了，并约定今天下午3点左右去拿。看到女儿热情高兴的劲，我想睡也不能睡了。我便对她说：“爸爸记得今天下午要去给你拿蛋糕的，上午还没做好，就算早拿回来到时候味道不新鲜。”女儿很听话，就答应下午去拿。接着我说：子涵，今天爸爸带你出去逛逛，拍拍照，怎么样？女儿欢呼雀跃。要知道玩是孩子的天性，而且女儿拍照最会摆动作与造型，感觉特别默契。于是，简单准备后，我就带女儿去镇上的文化宫去拍照了。文化宫里是顾宪成纪念故居，也是老年人活动中心。那儿有运动健身设施，有池塘、树木、花草，还有亭阁、长廊。真是休身养性的好去处。女儿一到运动场所，象个快乐的鸟儿四处乱飞。一会儿坐在跷跷板上，一会儿爬上云梯，一会儿又荡起脚秋千。我跟在她后面，帮她留下了每一个快乐的瞬间。
正当我想带她沿着池塘和长廊逛逛时，这时相机电池没电了。只好忍痛割爱，先打道回府，赶紧充电。可恰恰不巧的是家里又停电。这下怎么办？要知道昨夜我就充好了的，没想到那个旧的充电器肯定出问题了。于是，我决定去学校办公室充电。把电池放在办公室充电后，我便带女儿去菜场了，因为今天女儿生日，中午得吃一顿面吧。长寿面也好，幸福面也好，或许是寄托平安快乐的祝愿习俗吧。买好两袋面，路过画画的地方，女儿叫着要去画画。我便陪她去画画。女儿用水彩涂起画来特别认真，两只小手抓着小画筒稳稳当当，碰到空隙很小的地方，女儿的小手似乎有点颤抖，但还是被她不紧不慢地一一涂满了。用了十多分钟，一张印着“天天快乐”的美丽卡通小姑娘活灵活现地呈现在我们面前。我为女儿的用功和表现感到满意，也称赞她做事的耐心。
中午，家人吃得最简单，每人一碗面。大家伙吃很很开心，因为这面是女儿的生日面。吃饭后，妻难得有半日之闲。于是，我们一家仨便去东亭的易买得超市逛逛。本以为，妻要买什么的。但到了超市，我们都围着女儿转，给女儿买了一个贴心小靠枕和一盒彩色油笔。还有其余若干件小礼物。虽然花得很少，也很平淡，但却很有意义，很快乐。回来至学校取相机电池，给女儿拍照，她在学校的各个角落留下了微笑快乐的身影。
拍完照，去香榭丽舍取蛋糕，好家伙，蛋糕很小但精致可爱。比一般的蛋糕价格要贵。总的来说，女儿过生日很简单，并没有铺张浪费，因为她很开心也比较懂事。我为我的女儿感动高兴，平日里对她管教严格的我此刻写下这些随心记录的文字，无非是希望女儿每一个生日都快乐，都感受到成长的乐趣。
中学老师随笔15小时候，常看到农村里的女孩洗长发。一盆水，一瓶洗发液，双手在头上抓来抓去，再用水清洗。然后又细心地用梳子把长长秀发梳理得整齐清爽。洗尽了灰尘与污浊，梳出了安详与享受。梳理发丝，促进了头部的血液循环、身心健康。会装扮的巧手还能扎出各式各样的辫子。生活是这样，学习也是这道理。复习在即，学会梳理，就会使知识从厚变薄，脉络分明，掌握情况，熟练程度，做到心中有数，有的放矢。
俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯”。好习惯就是获得好学习好人生的财富。眼下，期中考试在即，各门功课，试卷练习，复习资料，名目繁多。有的学生桌子里乱七八糟，找张复习试卷会折腾很长时间。有的虽然会整理，也显得零乱不齐。有的学生做得很好，一切整齐有齐。实际上，学习成绩的好坏与整理梳理没有必然的因果关系。但反过来说，学会整理，学会梳理，则是考验一个人做事的细心程度。穿衣吃饭，都讲究干净清爽。高效高品质的学习更离不开精心地梳理。
我们经常说，好的文章，条理分明；好的言语，有板有眼。好的团队，整齐划一。好的心情，简单从容。人在幽怨时，好似“心似双丝网，中有千千结”。更有“白发三千丈，缘愁似个长”夸张之说。实际上都是缺少对心灵的关照与梳理。让心清淡，如白开水一般，平平淡淡，却是养人养心。那么，从纷繁复杂的知识点中，从茫无边际的题海中，找到一条脉络分明的线来，就会学得精简、轻松、高效来。很少有同学主动去梳理、归纳，一直等着被动地完成老师所发的资料。没有经过自己的选择与梳理，很难谈得上自觉而有个性的有效复习。
为了营造梳理复习的氛围，上周就跟同学们交代了，这周要检查语文、数学、英语、物理的四科试卷及资料的整理情况。按照复习试卷上标好的页码顺序依次放好，并用夹子夹好，或放进文件袋里。这只是一个整体初步的整理，严格督促，就会使学生感受整理的重要性，进而在复习中学会梳理知识点及题型的掌握情况。不管面对怎样的学习任务，都应始终明晰自己的方向。这样才能做到时间、精力的分配，减少无效的劳动量。既节约了时间，也提高了效率。
鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有力度，即等于延长了生命。”引导学生学会梳理，就能精简学习的过程，提高复习的效率，提升学习生活的品质。
