如何进行孩子的早教

如何进行孩子的早教

如何进行孩子的早教？应该是每个父母关心的问题吧，孩子的成长，不单是你把他照顾好了你就是个合格的父母，教育孩子去学习，去做一个有品格的人，才是家长更需要注意的事情。关于 如何进行孩子的早教的问题，我做了收集，希望有帮助。

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一、 早教学习

当你的孩子刚出生的时候，其实你可能会心疼孩子，并不想让他这么早就接触学习，想让他们再多玩几年。其实早教并不是强制的斯巴达教育，强悍而不可逆转。真正有意义的早教是用寓教于乐的方式教育孩子学习，让孩子们在学习中感受乐趣，从而开发孩子的智力。这样的早教学习其实并不枯燥，从小就能培养孩子的行为习惯，让他们在未来的学习中没有被胁迫的感觉，而且智力开发的早，在未来的学习当中也会更加的轻松。

二、 在家中进行早教

父母其实就是孩子最好的老师。如果你是初为人母，不要担心，不要紧张。学习一下在家里培养孩子的教程，其实在家中也是可以给孩子进行早教教育的。比如在孩子还小的时候给孩子购买一些早教玩具，在孩子的床上挂好，让孩子对玩具感兴趣，培养孩子的视觉还有行为能力，在孩子再大一点的时候，给孩子购买早教机，让孩子在玩的同时，对文字对声音有更敏感的信息。而且家长在教育孩子的时候也相对轻松一点，早教工具千千万，一个不行还能换。但是家长也要有选择的给孩子购买玩具哦。

三、 去早教学校学习

在孩子1岁以后，多数的家长都去上班，除非有老人带孩子，所以在孩子教育这件事上都要靠学校了。所以如果你想给孩子找个托儿所，不如直接给孩子找一个早教班。既能把孩子委托给学校照顾，还能让孩子在学校能够更好的学习知识，可谓一举两得。好的早教学校都有托教和早教结合的方式，但是价格来说就相对比较贵了，所以家长再把孩子送到学校的时候一定要做好资金的预算。

孩子早教其实是一件很重要的事情，但是一定要根据自身情况来进行选择，如果你自认为能够教育好自己的孩子，那么久可以做个全职妈妈负责孩子全部的学习，但是如果能力不足的话，还是让孩子去学校有更好的教育环境把。

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如何进行孩子的早教

为了使表扬产生较好的教育效果，爸爸妈妈规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也就是说表扬要适度。

1、表扬时爸爸妈妈的感情流露要“浓淡”适度。有些家长望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。还有的家长对孩子总是恨铁不成钢，尽管已看到孩子有很大进步，但为了防止孩子骄傲，他们按捺住内心的喜悦，在语言、行动上无任何表示。经常这样，必然会挫伤孩子的进取心。正确的`方法是：在表扬孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起来许多赞美之词难以起到的作用。

2、表扬和批评的反差要“大小”适度。表扬不仅具有激励、导向功能，而且具有批评功能，例如对甲的表扬在某种意义上是对乙的批评。有的家长为了督促孩子进步，总是过分笼统地夸奖别人家的孩子如何好，时间长了，无疑会使自己孩子丧失信心或产生抵触情绪。

3、表扬的方式要“实虚”适度。对孩子的应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面：第一，是对事实的适度夸张。例如，孩子纯粹是因为好玩，挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破，应及时表扬他爱劳动的行为，这种夸张有利无害，因为它既是对孩子正确行为的肯定，又可以让孩子知道，劳动是一种美德。第二，是对孩子将来的期望。例如孩子的美术作业并不好，幼儿园每次作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说：“你现在还没掌握方法，以后只要按老师要求认真去画，肯定会画得很好!”这种鼓励尽管超越现实，但对孩子来讲是必不可少的，关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。

为此，在含有虚的内容的表扬中，应该注意三点：

1、要有利于增进孩子自信心

2、要不脱离实际

3、要给孩子指明前进的方向